A Escola Sesc Chapecó foi destaque na II Feira STEAM ao conquistar o 1º lugar geral com o projeto Livressi, um aplicativo criado para facilitar a troca, o empréstimo e a venda de livros usados entre estudantes. Desenvolvida pelas alunas do 8º ano, Maria Clara, Thalita e Júlia, a iniciativa utiliza a tecnologia para incentivar a leitura, ampliar o acesso a diferentes obras e promover a economia circular no ambiente escolar.
A etapa estadual da feira foi realizada entre os dias 1º e 3 de setembro, no Hotel Sesc Cacupé, em Florianópolis, representantes das dez escolas da Rede Sesc de Educação que ofertam o Ensino Fundamental II, totalizando 30 equipes finalistas e 90 estudantes. Com o tema Inovação Social, o evento desafiou os participantes a desenvolver soluções para questões relacionadas à sustentabilidade, acessibilidade, saúde, economia circular e bem-estar da comunidade.
Antes de chegar à etapa estadual, cada unidade realizou processos internos de seleção para identificar os projetos de maior destaque, envolvendo toda a comunidade escolar em jornadas de pesquisa, criação e desenvolvimento de soluções inovadoras. As equipes classificadas conquistaram sua vaga por meio da apresentação de trabalhos criativos e comprometidos com a transformação social, alinhados aos princípios da metodologia STEAM, que integra Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática.
Representando o Sesc Chapecó, três equipes participaram da mostra, apresentando projetos voltados à inovação, à inclusão e à sustentabilidade.
Projeto vencedor
O grande destaque foi o projeto Livressi, que conquistou o 1º lugar geral da feira. As alunas Maria Clara, Thalita e Júlia, conhecidas pelos avatares Maria Mole, Thaipioca e Jujuba, contam que a ideia do aplicativo Livressi surgiu durante uma aula de Ciências, a partir de uma situação simples, mas inspiradora.
“Estávamos na aula de Ciências quando encontramos um livro perdido na sala que era de um aluno da tarde. Por coincidência, era um livro do nosso interesse. Era um livro muito caro e que não encontrávamos em lugares como a biblioteca. Como teríamos a oportunidade de pedir emprestado, surgiu a ideia do Livressi”, contam as estudantes.
A experiência levou as alunas a refletirem sobre o potencial de circulação dos livros já existentes entre os colegas. “Queríamos encontrar uma forma de tornar a leitura mais acessível e divertida para os alunos, além de incentivar o hábito da leitura”, destacam.
Transformar a ideia em um aplicativo funcional exigiu pesquisa, persistência e trabalho em equipe. Sem conhecimentos prévios em programação, as estudantes buscaram alternativas para viabilizar o desenvolvimento do protótipo.
“Não possuíamos conhecimento técnico na área de programação e, por isso, optamos por utilizar a Base44 para desenvolver o aplicativo. Porém, muitas vezes a plataforma apresentava erros e, consequentemente, o app também. Isso era um pouco frustrante e estressante”, relatam.
Apesar dos desafios, o grupo seguiu aprimorando o projeto até a apresentação na etapa estadual, onde conquistou o reconhecimento máximo da banca avaliadora.
Destaques de Chapecó
Além do Livressi, outras duas equipes representaram o Sesc Chapecó na II Feira STEAM. Os alunos Pedro, Lucas e Matheus, do 6º ano, apresentaram um dispositivo de auxílio visual de baixo custo para pessoas com deficiência visual, desenvolvido com Arduino Nano, sensor ultrassônico e buzzer. Já as alunas Mariah, Sofia e Beatriz, do 9º ano, levaram o projeto Microverdes, voltado à agricultura urbana sustentável por meio do reaproveitamento de materiais.
Pedro, Lucas e Matheu
Projeto Microverdes
A edição deste ano premiou os três primeiros colocados e concedeu seis destaques especiais, contemplando cinco projetos e um estudante pelo desempenho apresentado durante a feira.
Para a professora de Ciências da Escola Sesc Chapecó, Agnes Karine, experiências como a Feira STEAM contribuem significativamente para a formação integral dos estudantes.
“A principal contribuição de experiências como a Feira STEAM é proporcionar aos estudantes a oportunidade de relacionar os conteúdos aprendidos em sala de aula com situações práticas e reais. Além de ampliar os conhecimentos, essas experiências favorecem o desenvolvimento de habilidades como criatividade, colaboração, comunicação, pensamento crítico e resolução de problemas”, avalia.
Segundo a docente, atividades como essa fortalecem o protagonismo estudanti, permitindo que o estudante seja protagonista do seu próprio processo de ensino e aprendizagem, participando ativamente da construção do conhecimento, desde a identificação de um problema até a busca por soluções e a concretização de suas ideias.
Embora a conquista do primeiro lugar tenha sido marcante, as estudantes Maria Clara, Thalita e Júlia ressaltam que a jornada até a premiação foi repleta de aprendizados e conquistas importantes.
“Foram vários momentos muito marcantes. Primeiro, ver que o aplicativo estava funcionando; depois, ser selecionadas para apresentar nossa ideia na etapa externa; e, por fim, descobrir que nós três, que temos uma amizade tão boa e desenvolvemos tudo isso juntas, conquistamos o primeiro lugar na Feira STEAM.”
Mais do que premiar projetos, a Feira STEAM evidenciou o potencial dos estudantes para desenvolver soluções criativas e relevantes para desafios reais da sociedade. As equipes participantes demonstraram comprometimento, inovação e senso de responsabilidade social, tornando a avaliação um grande desafio para a banca julgadora.
Para o Sesc Chapecó, a conquista do primeiro lugar com o Livressi é motivo de orgulho e celebração. A diversidade dos projetos apresentados e a troca de experiências entre os participantes reforçaram a importância da educação, da inovação e do protagonismo juvenil na construção de soluções para o presente e o futuro.
Encerrando a participação da unidade na feira, a gestora escolar Evandra Schneider destacou a emoção de acompanhar a trajetória dos estudantes.
“Ver nossos estudantes sonhando, pesquisando, testando, errando, recomeçando e, sobretudo, acreditando no próprio potencial foi extremamente emocionante. Cada etapa até a feira trouxe aprendizados e conquistas que vão muito além do prêmio. Para nós, enquanto escola, é um orgulho imenso testemunhar esse protagonismo e perceber que a educação que construímos juntos é capaz de transformar realidades e abrir novos caminhos para o futuro.”
Rede Sesc de Educação
Em Santa Catarina, a Rede Sesc de Educação atua com Educação Básica e Ampliada, atendendo desde a primeira infância, com Creche e Pré-escola, passando pelo Ensino Fundamental e atividades de Contraturno Escolar, até a trajetória adulta, com o Ensino Médio pela Educação de Jovens e Adultos (EJA). Além de cursos de idiomas, robótica, educação ambiental e outras atividades com enfoque na promoção da cidadania, da cultura e do desenvolvimento humano.
Sobre o Sesc-SC
O Serviço Social do Comércio de Santa Catarina (Sesc-SC) é uma entidade privada, sem fins lucrativos, que integra o Sistema Fecomércio, Sesc e Senac SC, sob a presidência do empresário Hélio Dagnoni. Desde 1946, o Sesc transforma para melhor a vida de milhares de pessoas, se destacando pelo caráter social e atuação em todo o país.
O conjunto de iniciativas ao longo destes 80 anos representa o efetivo empenho dos empresários do comércio de bens, serviços e turismo em prol da missão da Instituição de: “promover ações socioeducativas que contribuam para o bem-estar social e a qualidade de vida dos trabalhadores do comércio de bens, serviços e turismo, de seus familiares e da comunidade, para uma sociedade justa e democrática”. Entre as principais atribuições do Sesc estão o planejamento e a execução de ações marcadas pela excelência nas áreas de Educação, Saúde, Cultura, Lazer e Assistência, com vasta oferta de eventos e serviços.
A Instituição está presente em todas as regiões do estado, com 65 pontos de atendimento em 37 municípios. São 33 unidades operacionais, dez unidades do Sesc Comunidade, três meios de hospedagem, um museu, um centro cultural e seis unidades móveis, que levam serviços gratuitos a outras localidades. Além disso, conta com redes de escolas, restaurantes, clínicas, teatros, bibliotecas, academias, entre outros espaços onde desenvolve suas ações.
Educação Infantil, Ensino Fundamental, Contraturno Escolar, Educação de Jovens e Adultos (EJA), atividades de saúde preventiva, de incentivo à prática de atividades físicas e esporte, Odontologia, Nutrição, Cinema, Teatro, Música, Artes Visuais, Dança, Desenvolvimento Comunitário, Trabalho Social com Pessoas Idosas (TSPI), Trabalho Social com Grupos (TSG), compõem o amplo leque de atividades que o Sesc oferece aos trabalhadores do comércio de bens, serviços, turismo, seus familiares e à comunidade em geral. São ações que favorecem crianças, jovens, adultos e idosos e provocam reais transformações em suas vidas.
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